新课改下初中物理课堂提问初探

• 作者: 杨传文
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中物理 课堂提问 策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 2494字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革下,要求物理课堂全面革新,课堂提问就成为促进物理学习效率的关键.课堂提问是重要的教学技能,也是师生交互的重要方式,它不仅是一种技巧,更是一门艺术.课堂提问作为课堂教学的重要组成部分,对学生学习积极性的调动和教学成效的高低都产生着至关重要的影响.教师在教学中应当合理运用教学提问.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨传文		2	0	0.0	0.0