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摘要:
随着全球化的发展,建设国际化大学成为中国各高校重要的发展目标之一。此次研究旨在了解北工大本科生双语教学课程的现状,发掘现有双语课程存在的问题,从学生角度,对北京工业大学双语教学实施状况进行研究。双语课程建设,是促进大学课程教学国际化的重要手段。通过双语教学,学生可提高语言能力,开阔视野,积极为成为国际化人才做准备。本研究项目采用了文献法、问卷调查法、访谈法等研究方法进行调研,最终得出结论。本小组成员结合前期调查问卷呈现的信息做出了详细、深入的分析,将结果以论文形式提供关于高校本科生双语教学方面的相关参考。
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文献信息
篇名 本科生双语课程建设满意度研究--以北京工业大学为例
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 双语课程 满意度 北京工业大学
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3445字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佳琦 2 2 1.0 1.0
2 吕天依 1 2 1.0 1.0
3 孙百麟 1 2 1.0 1.0
4 杜思瑶 1 2 1.0 1.0
5 侯小凤 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语课程
满意度
北京工业大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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