高校大学生创业指导课程研究分析——以南京工程学院为例

• 作者: 柯桂芳 黄邵靓
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生创业课程 教学方式 课程设置
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G645.5

摘要

创业教育已经成为高校教育中必不可少的而一部分。当前，各大高校都开设了大学生创业指导课程，但却流于形式，存在着师资力量差、教学形式单一枯燥、学生对课程重视程度低等问题。对此，笔者提出相关措施，通过创新教学方式，使创业指导课真正发挥作用，为大学生创业指点迷津。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯桂芳		2	0	0.0	0.0
2	黄邵靓		1	0	0.0	0.0