高中历史教学中多媒体技术的运用略谈

• 作者: 张延奇
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 高中 历史教学 多媒体
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（8）
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，将课堂教学引入全新的境界，深受教师和学生的普遍欢迎。现在结合高中历史学科的特点谈谈多媒体技术在教学方面的作用。多媒体技术进入高中历史课堂，“活化”历史，激发学生对历史的兴趣；优化课堂教学，提高了历史教学效率；有利于发挥学生的主体地位，促进学生自主学习、合作学习，给高中历史教学注入新的生机和活力。

作者信息

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1	张延奇		1	0	0.0	0.0