浅议在数学课堂中开展素质教育

• 作者: 高彦平
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 素质教育 参与性 阅读习惯
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 2528字
• 语种: 中文

摘要

要让学生养成交流讨论的习惯,教师在课堂上对于例题、习题,不要急于讲解,要让学生先分组进行讨论、领悟其中的研究对象、思维方向,然后通过教师的适时点拨,让学生自己理清思路,然后用严密的数学语言表达出来.养成讨论的习惯,有助于提高学生的思维品质.养成交流讨论的习惯,有助于培养学生的互相协作和创新精神,也是数学观念更新与时代发展所赋予数学素质教育的新使命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高彦平		2	0	0.0	0.0