作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师的天职就是“传道授业解惑”。“传道”,就是启迪人类的智慧,传播人类文明。“解惑”,就是传授知识。“传道授业解惑”,就是教书育人。怎样教书育人是实施素质教育的核心和关键。一直为广大教育工研究、探讨的重大课题,对不同年龄段的学生其内容都不同,教师培养的对象是一块未经琢磨的玉石,只能由教师这个共和进行加工,才能现出瑰丽的玉石,教育在此就是琢磨的过程,教育为本,德育为先,德育的教育必须渗透在传授知识之中,这样就不是空洞的说教,而是有色有味、有趣有情、极赋实效。本文就语文教导进行德育教育谈一些粗浅的看法。
推荐文章
浅析语文教学在高职德育教育中的重要性
语文教学
高职教育
德育教育
中职语文德育教育之我见
中职语文
德育教育
中职学生
浅谈语文教学中的德育渗透
语丈教学
德育渗透
渗透艺术
教书育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议语文教学与德育教育
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 语文教学 思想教育 德育教育
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 2253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党国更 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
思想教育
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导