中国校外教育(上旬刊)期刊
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中国校外教育(上旬刊)

China Extracurricular Education
曾用名: 中国校外教育(美术)

影响因子 1.1634
《中国校外教育》(美术版)是一本为8~16岁热爱美术的少年儿童学习交流的读物,是由教育部艺术教育委员会主办的“全国中小学生绘画书法作品比赛”的辅导专刊。以“教师受用 学生爱看”为办刊方针,突出时尚、互动、美育,尽显儿童美术特色。杂志为月刊,大16开,全彩印刷,图文并茂。每月1日上市。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 成小蕾
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  6-6
    摘要: 化学作为高中学科里的基础课程,与其他主科之间有不同之处,但更多的是相同之处。学好化学能更好的学习数学、物理及帮助我们在平时生活中解决实际难题。在实际学习化学过程中,应有创新精神、敢于尝试新方...
  • 作者: 崔金婷
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  7-7
    摘要: 高效课堂作为课堂教学改革的一种潮流,是对传统课堂教学给予革新、提升和深化。初中信息技术是一门具有很强的实践性和时代性的课程,随着信息技术学科的开设,大家都深知可以把信息技术作为每个人学习和认...
  • 作者: 单虹
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  8-8
    摘要: 《中小学图书馆(室)规程》中明确指出:“组织形式多样的读书活动,对学生进行课外阅读指导,包括图书和图书馆知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导。有条件的学...
  • 作者: 耿英
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  13-13
    摘要: 在现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响的形势下,我本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术...
  • 作者: 侯力
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  14-14
    摘要: “合作教学是目前世界上许多国家普遍采用的一种创新的教学理论与策略”,在小学数学教学过程中,运用合作学习是学生学习数学的重要一环,也是探索所学新知识的一种特定的方式。所以,合作学习是学生参与教...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  20-20
    摘要: 小说教学是初中语文教学的组织重要部分,也是初中老师们较乐于进行的教学。小说以它独特的审美艺术展示生活中的人生百态和人与人之间的关系,展示的是作者的社会价值观和人生观,更以它言而不露的教育意义...
  • 作者: 孙晓坤
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  28-28
    摘要: 列夫?托尔斯泰说:“如果一个人在学校学习时,什么也不会创造,那么,他一生就只会模仿和抄袭。”创新是人所具有的原始欲望,一个人的创新精神常表现为敢于突破前人的规范,善于变换角度重新审视事物,善...
  • 作者: 杨栋
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  33-33
    摘要: 微课一词的提出对于教育模式的改革有着重要作用。从基础教学出发,实现课堂教学的多元化使得微课教学颇具时代意义。通过对微课在初中数学教学的应用研究,从认识微课到微课在初中数学中的具体应用,以及它...
  • 作者: 扈春良
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  36-36
    摘要: 在教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而是自觉的积极的参加者,是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情境,才能使学生积极参与,主动去获...
  • 作者: 李素梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  40-40
    摘要: 数学学科要取得良好的效果,要求教师有渊博的知识。结合数学科的特点,精心设计每一节课,以情趣导学,充分调动学生学习数学的热情,以激发学生的学习兴趣、动机和热情。
  • 作者: 王书鹏
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  45-45
    摘要: 数学教学中要注重培养学生的数学问题意识,它对于学生创新意识、数学素养的培养具有重要意义。我们可以激发学生的好奇心、鼓励学生大胆质疑、增强学生的批判意识、培养学生独立思考能力等,来培养学生的数...
  • 作者: 乔莉
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  64-64
    摘要: 物理是一门以实验为基础的学科,许多学生感到其概念严谨、推理周密、难以理解和掌握。在教学过程中,教师如果采取从理论到理论、照本宣科、生搬硬套的方法,只能使学生厌烦疲劳,昏昏欲睡,课堂气氛沉闷而...
  • 作者: 秦晓芳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  65-65
    摘要: 教学机智是教师管理艺术中的一个重要组成部分。在课堂教学中,教师利用自身的人格魅力来影响同学,利用独特的能力来驾驭课堂,既能使课堂气氛生动活泼,又能使教学任务顺利完成。特别在对待偶发事件时,教...
  • 作者: 邵丽萍
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  66-66
    摘要: 数学课的导入设计,不仅要体现数学学科特点,还要遵循学生学习数学的心理规律。教师生动精彩的导入可以启迪学生的思维,激发学生的兴趣,调动学生的积极性,集中学生的注意力,从而引导学生乐于思考,积极...
  • 作者: 宋中华
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  86-86
    摘要: 英语阅读教学是初中英语教学中极为重要的部分,是提高英语教学效果有效性的主要途径,如何把握阅读教学的方法不仅对于学生的能力培养很重要,而且在中考成绩中也会有很突出的体现,成功的阅读教学是初中英...
  • 作者: 王佳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  104-104
    摘要: 没有科学的、艺术的、精到的设计,就不会有优化的体育教学活动,不会有堪称精品的课堂教学。只有追求新颖与高质量的统一,才有学生轻松愉快的学习和高质量的教学效果。
  • 作者: 侯国荣
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  113-113
    摘要: 习惯是“由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行动方式。”(《辞海》第96页)著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单地说,就是养成习惯。”而习惯则是日积月累的细节。培养学生良好的学习习...
  • 作者: 胡向南
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  115-115
    摘要: 要真正让学生在“动”中发挥个性,让学生在“动”中高素质,学会知识,就必须打破常规,让学生主动参与学习全过程,培养学生自主发展的能力。这就要求我们在平时的教学中大胆探索,放开手脚,努力构建一种...
  • 作者: 刘畅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  121-121
    摘要: 随着课程改革的进行,在高中政治教学中积极倡导开放式的教学模式,是课改的需要,也符合我国教育创新的基本要求。开放式的教学模式,侧重学生在学习过程中体验知识的获取,探究问题的出现,寻求解决问题的...
  • 作者: 唐小妹
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  129-129
    摘要: 初中语文新课标的出台,为语文教学指明了方向,培养学生的语文素养是我们的追求目标。课程改革正在全国各地如火如荼地推行,然而语文教学评价却仍是课程改革的瓶颈。如何打破这一瓶颈,需要广大教师努力探...
  • 作者: 王志艳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  132-132
    摘要: 基础教育是培养创造性人才的关键阶段,教师肩负着培养创造性人才的重任,因而教师应充分利用现代教育理论,现代教学手段,改变以应试考试为目的的教学方法,着力培养学生的自学能力、动手能力以及创新思维...
  • 作者: 谢爽
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  133-133
    摘要: 历史是现实的一面镜子。纵观世界各国对历史的重视,不亚于对母语的重视。历史学科作为国民素质教育的基础课程,肩负着保持和发扬中华民族的优良文化传统的重任;肩负着培养新世纪公民人文素养的重任;肩负...
  • 作者: 杨慧
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  138-138
    摘要: 数学学科具有抽象性、逻辑性强的特点,知识内容比较单调枯燥,思维训练比较严格。要打破以往教师机械讲解、幼儿死记硬背的状况,教师在计算教学过程中,要充分运用直观教具,采用灵活多样、生动活泼的教学...
  • 作者: 何悦
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  139-139
    摘要: 故事、儿歌、绕口令、相声等文学作品的语言简练、生动而富于情感。教师通过讲述这些文学作品,可以让幼儿从中掌握描述自然现象、动植物特征、人的外貌的形容词;可以学习一些描写行为、动作及描写人的心理...
  • 作者: 王秋莲
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  144-144
    摘要: 早期阅读是指0~6岁学前儿童根据变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读、讲来理解读物的活动过程,对促进幼儿神经系统发育、开启智慧、丰富知识、发展个性、提高语言能力等方面有着积极的作用。环...
  • 作者: 郑懿 陈长锋
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  145-145
    摘要: 审美教育是素质教育中的重要组成部分之一,尤其是在音乐教学中开展审美教育,有利于全面促进学生素质的提高。音乐教学中除了教授学生必要的音乐知识之外,还蕴含了丰富的审美特征与审美教育意义。通过教师...
  • 作者: 陈柏
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  148-148
    摘要: 体育教学中的经验表明,要重视非智力因素的培养。不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。通过对培养兴趣、意志品质、健康情感三方面的非智力因素的实践,阐明重视非智力因素的教学才是全面...
  • 作者: 鲁建敏
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  152-152
    摘要: 素质教育是新课程的改革方向,“健康第一”是新课程体育的基础理念,而体育课程教学安全是“健康第一”的基础,也是每个中学体育教师应尽的义务与责任,体育教师要根据中学生的身心特点,仔细分析教材,认...
  • 作者: 李咏梅
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  163-163
    摘要: 多媒体在初中语文教学中的运用已经表现出越来越多的优势,多媒体有其生动性、直观性、参与性,如果运用得法,确实能起到调整学生学习动机,激发学生学习兴趣,拓宽学生想象思维领域,发展学生创造思维能力...
  • 作者: 王永山
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  168-168
    摘要: 多媒体在小学数学课堂教学中广泛运用,是教育改革和信息技术发展的必然趋势。使用多媒体辅助教学是优化课堂教学的有效手段,在数学课堂教学中适时恰当使用多媒体,能动态呈现学习材料,有效激发学生的学习...

中国校外教育(上旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(上旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(美术)
主办单位 主管单位
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