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摘要:
电工基础是技工院校电气、机电类专业一门重要的专业基础课程,现行电工基础教材存在着理论深、概念抽象等问题,使教和学的难度大大提高,特别是部分教学内容的设计和各学校现有的实验、实训设备存在很大的差异,这就严重阻碍了电工基础课程的一体化教学改革。笔者所在学校在国家中等职业学校改革发展示范校建设期间开发了一套“一核心、两分册、三结合、四主线”的《电工基础一体化教学工作页》,大幅度提高电工基础课程的教学效果,提高学生的综合职业能力。
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电工基础实验实训一体化教学的探讨
电工基础
实验实训一体化教学
模块
探索
实施
电工电子课程理实一体化教学模式创新思考
电工电子
理实一体化
教学模式
动手能力
浅谈编写《电工基础》“教学做”一体化校本课程
项目教学法
校本课程
任务
照明灯
安装与更新
深入探析技工院校电工电子一体化教学
技工院校
电工电子
一体化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《电工基础一体化教学工作页》的开发与创新
来源期刊 职业 学科
关键词 电工基础 一体化 教学工作页
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 1252字 语种 中文
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1 王威力 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工基础
一体化
教学工作页
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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16
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