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摘要:
电气工程实训课程面向的专业广泛,与实际结合紧密,它的实训质量直接影响学院应用型人才培养的成效。在总结教学经验的基础上,进一步深化改革,改变传统的教学模式,提出“以专业为导向的分层次教学法”,同时积极运用启发式的教学方法,切实提高教学和实训质量。
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文献信息
篇名 浅析电气工程训练与电工电子教学实践
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 电气工程 电子 实践教学 能力
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号
字数 162字 语种 中文
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