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摘要:
小学语文是一门情感丰富、多维性、综合性强的基础学科。小学生对小学语文学习的好坏直接影响到小学生各方面能力的培养。本文就新形势下小学语文课堂教学展开研究,找出其中的弊端,探索一条小学语文课堂教学的新方法。
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快乐教育理念
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课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学改革探析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学 语文 教学 改革 探析
年,卷(期) wldh_2015,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 娄晓菊 1 0 0.0 0.0
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小学
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改革
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