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浅谈英语教学中学生能力的培养与兴趣的激发
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新课程
摘要：
兴趣是最好的老师。教育心理学表明，当课堂教学能引起学生学习兴趣时，就可使学生觉得学习不是件难事，表现出喜悦和求知欲望，从而获得更多的知识与技能。
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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