新课改背景下历史教师的基本素质

• 作者: 付俊林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 新课改 思想转变 问题设计 板书设计
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

新的教育教学改革打破了传统的教学模式,使学生由被动的学习到主动的去学的转变. 在新的教改中对历史教师提出了更高的素质要求,不仅在思想上充分认识到新教改的理念,还要在实际的教学过程中不断地积累相关的知识,充实自己的专业知识素质同时要不断地探索和总结教学的方法方式,充分调动学生对历史课程的积极性和主动性.