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摘要:
激发学生兴趣,从而完成教学任务.只有合理而周密的组织教学,才可能使学生从心理和物质上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行.因此,组织好教学是上好体育课的关键.
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兴趣
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体育兴趣
和谐
愉快
小学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何激发学生对小学体育课的兴趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 兴趣 参与
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 361
页数 1页 分类号
字数 2756字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南小东 2 1 1.0 1.0
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兴趣
参与
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期刊影响力
关爱明天
其它
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