地理教学与班级管理

• 作者: 陈秋香
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 地理教学 班级管理 学生
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 326-326
• 页数: 1页
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

初中地理教学分为三个阶段，这也正好对应了学生在初中阶段的三个发展变化过程。结合地理学科特点，以及学生身心发展变化和初中三年的班级管理体系，将不同阶段的地理知识与学生管理紧密结合起来，才能获得双赢。