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摘要:
我国的乐器中,手风琴是最年轻的乐器,而且已经普及到群众的音乐生活中,它也是组成高校音乐教学体系的部分。在高校手风琴的教学当中,对教学法进行积极的探究,能够有效的促进手风琴教学,同时,使学生能够全面发展,这种开放式教学模式也注重师生平等。基于此,本文对高校手风琴教学法的有效应用进行了探讨。
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文献信息
篇名 探究高校手风琴教学法的有效应用
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 探究教学法 高校 手风琴教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 2105字 语种 中文
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探究教学法
高校
手风琴教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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