“翻转课堂”在初中牛津英语Task教学中的应用--以7A Unit8 Task为例

• 作者: 钟海琴
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 翻转课堂 Task教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 字数: 1628字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂改善了Task教学传统课堂的不足，提高了学生的自主学习能力；将课堂时间真正用于互动交流，提高学生的写作能力；及时评价，促进学生发展、提高学生学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟海琴		20	7	2.0	2.0