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摘要:
高中数学课程提倡体现数学的文化价值,注重信息技术与数学课程的整合.本文提出,要实现数学课程改革的目标,教师就必须及时更新理念,提高数学专业素养,将数学史融入教学内容,合理利用多媒体技术改进教学方法.同时,还要利用教师的形象魅力,让学生"爱屋及乌".
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关键词云
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文献信息
篇名 如何打造具有吸引力的数学课堂
来源期刊 职业 学科
关键词 数学课堂 教师 数学史 信息技术
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 1907字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊彦 4 0 0.0 0.0
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数学课堂
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数学史
信息技术
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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