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摘要:
每个教育工作者都肩负着教书育人的双重任责任,在语文教学中渗透德育教育,结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,潜移默化,以达到德育、智育的双重教育目的.作为语文教师,应让学生在快乐创造中学习语文,更应在传授知识的同时渗透德育教育,从而为新形势下的大语文谱写出崭新的一页.
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文献信息
篇名 初中语文教学如何渗透德育教育
来源期刊 青年时代 学科
关键词 语文教学 教师 渗透 德育教育
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
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青年时代
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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