浅谈实施初中英语综合听力训练的有效途径

• 作者: 汪洋
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 初中英语 综合听力训练 听力教学
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 98-98,99
• 页数: 2页
• 字数: 4028字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段，听力教学是英语教学的基本任务之一，也是目前英语教学中的一个薄弱点。教师在教学活动中，常进行传统的听力题海训练，题型单一，效率低下。为了提高学生的英语听力水平，促进听力训练的有效实施，教师应将听、说、读、写四项基本技能结合在一起，进行英语综合听力训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪洋		3	1	1.0	1.0