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培养小学生数学学习兴趣之我见
培养小学生数学学习兴趣之我见
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摘要：
心理学研究表明:"儿童是有个性的,他们的活动受兴趣的支配、一切有效的活动须以某种兴趣作为先决条件."作为小学数学教师,我们应根据学生的年龄特点和认知需要,在课堂上时刻注重培养学生的学习兴趣,只有这样教与学之间才能收到事半功倍的效果.
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文献信息
| 篇名 | 培养小学生数学学习兴趣之我见 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 兴趣 联系实际 规律 质疑 探索 氛围 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（8） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 181-182 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2292字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学数学
兴趣
联系实际
规律
质疑
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氛围
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
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创刊时间：
语种：
chi
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28930
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