作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
班主任应成为学生心理辅导的主力军
班主任
小学生
心理辅导
主力军
职校班主任如何教育学生
班主任
学生
教育
认知
生存
合作
浅谈班主任在工作中如何对待和管理学生
班主任
工作
对待和管理学生
班主任如何与学生和谐相处
班主任
和谐相处
适时鼓励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班主任应如何对待学生的叛逆心理
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 心理发展 中学生 班主任 教育引导 社会心理 独生子女 成长过程 合作精神
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹理明 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理发展
中学生
班主任
教育引导
社会心理
独生子女
成长过程
合作精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导