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摘要:
在高中体育实际教学过程中,很多学生表现出对体育学科颇感兴趣,却参与度不高,经常见学生站在一边看其他同学运动,自己不愿主动加入参与,这一现象是体育教师最需要改善的现状。因此,高中体育教师不仅要培养高中生对体育的兴趣,还要进一步激发学生对活动的参与兴趣,这要求体育教师在设计课堂活动时给予学生兴趣高度重视。
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高中体育教学过程中学生兴趣的培养
体育教学
兴趣
方法探究
高中体育课堂激发学生运动兴趣的尝试与思考
高中体育
师生关系
教学内容
教学方法
差异评价
高中体育课堂激发学生运动兴趣的尝试与思考
高中体育
师生关系
教学内容
教学方法
差异评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中体育课堂中学生参与兴趣的重要性
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中体育 激发 参与兴趣
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 荫教学经验
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号
字数 2319字 语种 中文
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1 吕文武 1 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
激发
参与兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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