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摘要:
在对于人文学科的学习过程中,音乐的教育是必不可少的.可以通过音乐课来实现对于学生品德的教育,同样,在对音乐的学习过程中,让学生在对音乐的欣赏中感受到其中的美的意义.而同时,作为初中音乐的教学者,更应该注意引导学生在社会的氛围中去感受音乐的美,学会并理解什么是美.让学生在真正意义上去学会对音乐的鉴赏,从而提升自我的审美能力.
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中音乐 中学生 培养
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 2232字 语种 中文
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1 张宏玲 3 2 1.0 1.0
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