如何在初中阅读中进一步激发学生的想象思维

• 作者: 陈联平
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中语文 阅读教学 想象思维 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

近年来,新课程改革继续深化,素质教育受到了社会各界的广泛重视.相比以往,学校教学无论是在质量上还是在模式上都取得了很大的进展.就初中语文阅读教学而言,作为一门人文性极强的基础性学科,如何在授课中能够进一步的激发学生的想象思维,促进他们创新能力的发展,已经成为每一位誉为教师所关注的重要方向.本文从教学一线出发,对此进行探讨,旨在进一步提升语文阅读教学质量,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈联平		3	0	0.0	0.0