强化临床思维培养进一步提高中医眼科教学质量

• 作者: 张殷建
• 来源期刊: 中国中医眼科杂志
• 关键词: 临床思维 中医眼科 教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 中医教学
• 页码范围: 387-389
• 分类号: R276.7|G642.4
• 语种: 中文

摘要

随着社会对中医眼科需求的增加,以及临床教学要求的提高,中医眼科学课程面临着新的挑战.本文就如何在中医眼科教学中加强临床思维培养提出了设想,包括突出中医药诊治常见眼病与优势病种的示范作用、强化案例教学、采用多媒体教学手段、推行基于问题式的学习方法、融入“师承”学习法、改革教学考核、自编教材等.作者希望通过以上措施进一步提高中医眼科教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张殷建	上海中医药大学附属龙华临床医学院眼科	75	259	9.0	11.0