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借助交互式电子白板促进高中英语教学策略
借助交互式电子白板促进高中英语教学策略
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摘要：
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交互式电子白板在高中英语教学中有效应用的实践研究
交互式电子白板
高中英语
有效应用
交互式电子白板在初中英语教学中的运用策略
交互式电子白板
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策略
小学英语交互式电子白板教学策略探究
小学英语
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交互式电子白板在小学英语教学中的应用研究
交互式电子白板
小学英语
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文献信息
| 篇名 | 借助交互式电子白板促进高中英语教学策略 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 电子白板 英语教学策略 接受状态 互动模式 自主学习 多媒体课件 单元的 新课教学 教学内容 阅读策略 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 126 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | TP391 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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节点文献
电子白板
英语教学策略
接受状态
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自主学习
多媒体课件
单元的
新课教学
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阅读策略
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期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
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