浅析MOOC如何促进大学英语教学改革

• 作者: 于丽 井洪丹
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 大学英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 211-211
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

在信息化语境下，MOOC课程学习浪潮席卷全球，大学英语教学改革遇到前所未有的挑战，同时也带来巨大的发展机遇。本文主要探讨大学英语教学改革与MOOC结合的可能性以及如何利用MOOC促进大学英语教学改革，进而提高学生英语综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于丽		7	10	1.0	3.0
2	井洪丹		2	1	1.0	1.0