初中体育中差异性教学的应用解析

• 作者: 周伟华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中体育 差异性教学 应用分析
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 字数: 4266字
• 语种: 中文

摘要

当前,全民健身已经成为了一种潮流和时尚,在这样情况下,体育课的地位有了一定的提升. 对于初中阶段的教育来讲,开展体育教学的目的不仅是完成教学任务,更是为了增强初中生的身体素质,对于学生的健康成长意义非凡. 差异性教学是一种以学生为本的教学法,其在初中体育教学中的应用,有助于推动教育公平的实现,符合优质教学的基本要求. 本文对初中体育中差异性教学的应用进行了分析,希望能够为相关的教育工作者提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周伟华		4	0	0.0	0.0