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摘要:
素质教育要求我们重视学生全面素质的和谐发展,重视学生全面发展和个性发展。英语教学与素质教育的目标相一致,须将培养学生在现代生活中实际运用英语的能力,即用英语进行口、笔语交际的能力作为根本宗旨。新课程侧重培养学生的英语实践能力和运用英语进行交际的能力。英语的口头交际能力变得越来越重要,英语口语的学习越来越受到重视。长期以来中学英语的口语教学没有得到很好的重视,在实际的教学工作中也确实存在着不少问题。本文就谈谈新课程背景下中学英语口语教学存在的问题及一些对策。
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新课改
高中英语
口语教学
新课程背景下初中英语口语教学的问题及其对策
新课程
初中英语
口语教学
问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下的中学英语口语教学
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 新课程 背景 中心英语
年,卷(期) rjjx_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 谷明淑 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
背景
中心英语
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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