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摘要:
班主任是一个班级的管理者,对学生的管理也应当成为班主任的主要工作内容之一,高中班主任应当树立一个良好的形象,让学生以之为榜样,班主任在管理工作中需要加入真正的情感,不仅要注重班级的管理也要注重学生的学习,作为高中班主任意味着是班级的管理者和领头人,让班级朝着一个健康的方向发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议高中班主任管理艺术
来源期刊 科技展望 学科
关键词 高中班主任 管理艺术
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 291-291
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
管理艺术
研究起点
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期刊影响力
科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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34711
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166
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