初中体育教学中的情感教育浅析

• 作者: 李国光
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 健康情感 体育教学 集体责任感
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 320-320
• 页数: 1页
• 字数: 2179字
• 语种: 中文

摘要

情感是人以需要为中介的对客观事物的态度体验。喜、怒、哀、乐、爱、惧、恨都是人对现实的体验形式。由于体育教学的过程处于动态中，学员身体又要承受一定负荷，因而学员会有各种各样的心理体验，而产生各种各样的情感。体育教学活动对情感的发展具有重要意义。作为体育教师，在培养学生技能、体制的同时，在教学中，还要构建以人为本的教学理念，通过各种教学方法培养学生的健康情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国光		2	0	0.0	0.0