在多元化的视角下开展品德与社会教学

• 作者: 温兰洪
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 品德与社会 多元化 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

品德与社会是为提高小学生的道德水平专门开设的一门课程。在这门课程中，为了让学生更好地理解要学习的知识，教师可以针对教学内容多出一些辨析题让学生进行交流讨论；为了让学生收到更好的学习效果，也需要教师在教学中要深思熟虑，以此来确保教学的质量。本文结合以下几点来进行探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温兰洪		1	0	0.0	0.0