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摘要:
课堂的高效,就是以较少的时间,较轻的精力搏得颇丰的教学效益。如何充分利用寻学案提高课堂教学效益,是教师普通关注的问题。文章从初中数学导学案的运用的一个案例出发,在课前导学中如何展开温故,预习,自学提供了一个模式,为教师提供了一个参考。
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有效性
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文献信息
篇名 初中数学课前预习策略的研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中数学 预习导学 导学案 策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 荫理科辅导
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 2113字 语种 中文
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1 唐玉梅 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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初中数学
预习导学
导学案
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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