教育游戏融入小学英语教学的模式研究

• 作者: 杨采芹
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学英语教学 教学游戏 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（46）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 字数: 1660字
• 语种: 中文

摘要

教育游戏是一种以教育为目的、游戏为手段的教学方法。它充分调动身体的各个器官参与学习，采用不同的信息形式展现相同的教学内容，让学生在愉快轻松的氛围中参与学习，从而激发学生学习兴趣。在众多学科中，小学英语因为具有比较强的实用性，在教学过程中更要注意应用这样的方法。将身体的各个器官都充分调动起来，化抽象为具体，化无形为有形，使英语教学由难到易，充分调动学生学习英语的自觉性与主动性。