农村初中生物课程资源的利用探析

• 作者: 杨志雄
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中 生物课程 课程资源 资源利用
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 【基教与成才研究】
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1854字
• 语种: 中文

摘要

生物是义务教育阶段的必修课程之一，它着眼于学生的全面、终身发展。除了教育部规定的教科书之外，教师应该因地制宜、积极主动利用各种生物课程资源，改变仅仅依靠课本开展生物教学的传统做法，激发学生对生物科学的兴趣，调动学生探究五彩缤纷的生物世界的积极性、主动性，从而提高生物教学质量，培养学生的可持续发展能力。