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摘要:
“立德树人”作为高等教育的根本任务,揭示了教育的本质属性.高校要落实好“立德树人”的根本任务,必须准确把握“立德树人”的基本内涵,建立长效机制,探索创新“立德树人”的践行路径.
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高校
立德树人
根本任务
协同育人
策略
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立德树人
实现路径
工作机制
新时代高校立德树人的实现路径探索
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立德树人
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高校学生工作
立德树人
目标
科学构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 略论高校践行立德树人任务的实现路径
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 立德树人 高校教育 大学生
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 232,235
页数 2页 分类号 G642
字数 4238字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 天津商业大学设计学院 10 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
高校教育
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
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