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原文服务方: 新课程       
摘要:
我国的地理教育是在初中阶段开始的,以丰富的天文地理、人文地理与自然地理全面丰富了地理课程知识,旨在有效培养学生的可持续发展观,由此提高学生的素养和水平.其中,随着立德树人理念的深化改革,初中地理教学也需全面突出本学科的德育作用,使其及时形成正确的人生观、世界观与价值观.从“突出教材隐性内容,实现德智共生”“丰富课堂探究活动,渗透品格教育”“加强人文关怀与沟通,落实心理健康教育”三个角度来分析初中地理教师应该如何落实立德树人改革任务.
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文献信息
篇名 初中地理落实立德树人改革任务的有效方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中地理 立德树人 落实策略
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 231
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字数 语种 中文
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初中地理
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落实策略
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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