初中英语课堂教学发展因素及有效性策略浅探

• 作者: 陆达荣
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中英语 课堂教学 效率
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 2383字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的大力推行，对初中英语课堂教学也提出了更多新的要求，旨在不断提高初中英语课堂教学的有效性。然而，就目前的现状来看，初中英语课堂教学受诸多因素的影响，效率较为低下。本文针对这一问题，主要分析当前影响初中英语课堂教学发展水平的因素，在此基础上提出一些有效的提高初中英语课堂教学效率的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆达荣		2	0	0.0	0.0