依托"学生课堂自主学习单",落实"1·2·5"一模多样高效课堂教学模式

• 作者: 刘金虎
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教学模式 课堂自主学习 具体做法
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在介绍我校经过探索、实践,总结出依托"学生课堂自主学习单",落实"1·2·5"一模多样高效课堂教学模式.文中清楚地介绍了"1·2·5"一模多样高效课堂教学模式,还介绍了依托"学生课堂自主学习单",落实"1·2·5"一模多样高效课堂教学模式的具体做法,以期与同仁共勉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金虎	甘肃省兰州市第四十九中学教务处	3	2	1.0	1.0