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摘要:
我国在科技迅速发展的同时,人们开始对于社会观念发生了重大变化,对于教育事业的发展有了新的衡量指标,提出了更高的要求.新课改是我国在教育领域改革和创新的表现之一,提倡学生作为学习的主体,掌握学习的主动性和养成创新能力,成为综合性的人才. 在高中物理学习中,很多学生缺乏学习的兴趣,这就需要教师改进教学方法.本文主要分析高中物理教学改革的尝试及其思考.希望能够为促进高中物理的教学效率提供一定的依据.
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文献信息
篇名 试论高中物理教学改革的尝试及其思考
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中物理 教学改革 创新思想
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 4145字 语种 中文
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高中物理
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