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摘要:
随着课改的不断深化,数学教师原有的一些教学观念、教学方法和教学手段都受到了新的冲击和新的挑战,如何更好适应课改的要求,这就需要我们不断更新教学观念,不断学习总结,才能更好地服务于数学教学.
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文献信息
篇名 新课程理念下的初中数学教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中数学 新课程 观念
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 4154字 语种 中文
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1 余吉才 3 1 1.0 1.0
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