新课标背景下关于"翻转课堂"的几点认识

• 作者: 王宏
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新课标 翻转课堂 传统教学 认识
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

在新课标背景下,"翻转课堂"作为一种创新教学模式,能快速在我国兴起,首先它与"先学后教"的课堂改革有关.因其涉及视频在线课程的观看,也有人将之与"慕课"一并倡导,同时在我国一些地方微视频制作方式也发生了一些本土化的演变.总体上看,"翻转课堂"在我国尚属起步阶段,因此也有很多问题需要探讨.笔者拟从"翻转课堂"定义、与传统教学方式的差异以及优势和局限三方面谈谈自己的粗浅认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏		7	3	1.0	1.0