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摘要:
音乐是一门听觉艺术,作为小学音乐老师在教学的过程中应该对学生多加引导,给予学生鼓励性的评价,让学生对音乐产生爱好之情,从而提高学生的音乐素养。本文主要以温州民歌《月光光》为例,对音乐教学的方法进行了简要的介绍,从而激发学生对温州传统文化的爱好,提高音乐教学的质量,培养学生的音乐素养。
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文献信息
篇名 且歌且行,爱我音乐--温州民歌《月光光》教学案例
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 民歌教学 温州 《月光光》 音乐教育
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 183-183
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
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民歌教学
温州
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音乐教育
研究起点
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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