化归思想在初中数学教学中的应用

• 作者: 张向东
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 化归思想 初中数学 运用方法
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1669字
• 语种: 中文

摘要

化归思想是初中数学教学过程中最为基本的问题解决方法，通过化归思想进行教学，可以有效地实现创新教育的目的，也能够在真正意义上培养学生的数学创新思维。本文从化归思想的概念出发，通过阐述其在具体初中数学教学中的运用方法，来表明化归思想在数学教学中的意义，以期为提升初中数学教学的有效性提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张向东		1	0	0.0	0.0