新课改下高中化学教学的一次尝试

• 作者: 陈小香
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 课堂教学模式 创新意识 自主探究
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

自主学习、合作学习、探究学习是实施新课程最为核心和最为关键的环节.在化学课堂教学中,要利用各种可利用的教学资源,精心设计化学概念和规律的形成过程以及应用过程,创设与教学内容相关的学习情景,让学生身处情景之中.在各种疑惑的引导下,主动地搜寻、分析、处理各种信息,亲身体验发现新知的成功喜悦,开发潜能,逐步形成"自主学习"化学的习惯.