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摘要:
在中学化学教学中,运用电子白板创设情境,从多方位刺激学生的感官,有利于激发学生学习的兴趣,电子白板技术在突破难点方面也有着重要作用,适当恰时的利用电子白板即能丰富学生的知识,又能以直观形象的画面激发学生的情感,比空洞的说教效果要好得多。,在实验教学方面尤其是探究性实验教学中更是发挥着积极的作用。同时在辅助化学教学中要遵循一定的原则,把两者有机的结合起来,在“以科研兴校”的思想指导下,电子白板一定会在课堂中大放异彩,发挥更大的作用。
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文献信息
篇名 浅谈在中学化学教学中使用电子白板的优点与原则
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 化学教学 电子白板 优点 原则 兴趣 教学难点
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 1957字 语种 中文
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节点文献
化学教学
电子白板
优点
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