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摘要:
声乐的“音乐化语言”的特质,确定了这一学科的依存性与独立性。声乐心理学是音乐心理学的分支学科,它给歌唱者从事声乐艺术提供心理学方面的理论依据,为歌唱者的技术学习、表演和声乐教学取得优异成绩服务。因而在声乐实践学习和舞台表演中具有至关重要的作用。
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文献信息
篇名 浅谈声乐心理学在实践中的作用
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐心理学 实践学习 舞台表演 紧张心理
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 1757字 语种 中文
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1 高晶 渭南师范学院音乐舞蹈学院 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐心理学
实践学习
舞台表演
紧张心理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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