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摘要:
小学生正处于快速成长的阶段,对知识的渴求非常大,往往非常关注自己喜欢的东西或者事物,而在语文课堂上,如何学习兴趣很高的学生,好奇心很大,往往注意力比较集中,课堂上的表现非常活跃,积极参与与老师的互动,积极回答问题,所以老师要在课堂上,正确引导学生,激发他们的学习兴趣和好奇心,营造一个轻松愉快的学习氛围,让学生在一个好的环境下学习。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 兴趣 培养 激发
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号
字数 2363字 语种 中文
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1 杨建华 5 2 1.0 1.0
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chi
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