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摘要:
充分发挥学生的主体地位,注重学生互助、合作交流,建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得学生的信任和热爱,真正的心对心的走近学生的心灵,这样才能提高课堂效率,打造出真正的高效课堂。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学的高效课堂
来源期刊 科学导报 学科
关键词 减负 高效 合作交流 激发欲望 走进心灵
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号
字数 2227字 语种 中文
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1 倪勇 2 1 1.0 1.0
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走进心灵
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