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摘要:
思品课要求教师既要有坚实的理论基础、精深的业务知识和较强的业务能力,又要有崇高的思想政治素养和优良的政治品格,还要熟悉自己学生的认识水平和思想脉络.在教学中要注重尊重学生主体、注重言传身教,激发学习兴趣,培养创新意识,理论结合实际,提高综合素质.
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文献信息
篇名 中学思想品德课教学方法初探
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 思品课 教学方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
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研究主题发展历程
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思品课
教学方法
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期刊影响力
散文百家(下)
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